Activités pédagogiques

L’école thématique MiFoBio est un lieu propice aux échanges et à l’expérimentation scientifique au travers de nombreuses activités pédagogiques. Elle apporte une offre de contenu riche et diversifiée. Cette page regroupe une description et les liens de présentation des différentes activités pédagogiques présentes au cours de la semaine, souvent en parallèle les unes des autres (sauf les cours et séminaires).

Cours et Séminaires

Le cœur des enseignements de l’école est organisée autour de 6 modules thématiques et un module initial donnant les concepts fondamentaux. Ces modules rassemblent 4 à 6 cours et sont complétés par des séminaires et enseignements transversaux (voir planning).

Cette année, nous fêtons les 20 ans de la structuration de la communauté en GDR. A cette occasion, des séminaires spécifiques mettront en lumière les développements majeurs de ces 20 dernières années.

Parcours thématiques

Les parcours regroupent des modules, des ateliers et des tables rondes sur un thème commun et se concluent par une table ronde bilan. Cela permet aux participants d’identifier plus efficacement les ateliers qui correspondent à leurs intérêts et de suivre le parcours souhaité partiellement ou intégralement. Il existe 8 parcours:

Parcours 1 : Vers une meilleure résolution : Microscopie d’Expansion (GT Expansion) vs Super-resolution (GT STED, GT STORM, ...)

Ce parcours vise à rassembler les cours et ateliers animés par une même stratégie : l’amélioration de la résolution. Du fait de la barrière de la diffraction, différentes stratégies ont été élaborées afin d’améliorer la résolution. Certaines techniques dites de Super-résolution (SIM, STED, STORM) peuvent ainsi améliorer la résolution grâce à des développement optiques ou de traitement de données. Ces méthodes nécessitent une certaine expertise et des machines onéreuses. Plus récemment, les techniques de microscopie d’expansion qui consistent à faire « gonfler » l’échantillon, afin de l’observer avec des méthodes traditionnelles (confocal ou autres) connaissent un essor considérable. Ce parcours regroupe donc ces différentes stratégies afin que vous puissiez vous faire votre opinion sur les différentes alternatives envisageables. Le parcours est associé à une table ronde animée par les membres des groupes de travail du RTmfm : GT expansion, GT STED, GT STORM qui toute l’année se retrouvent pour améliorer leurs résultats. Les « super-résolutionnistes » prônent la non distorsion des échantillons, les expansionnistes prônent la facilité de la technique et l’accessibilité des confocaux. N’hésitez pas à venir débattre de tout cela afin d’animer ce match passionnant !”

Module associé : Module 2, Quantification à l’échelle nanométrique et études des assemblages supra-moléculaires.

Ateliers et tables rondes de ce parcours :

Parcours 2 : Imagerie des échantillons épais

Ce parcours vise à rassembler les cours et ateliers préoccupés par l’imagerie des échantillons épais : cela inclus les très gros organoïdes, les tranches organotypiques, les tissus, jusqu’au petit animal. Pour cela toute une panoplie de stratégies est disponible : les stratégies optiques (les tomographies, l’imagerie rapide par feuille de lumière, la gestion du front d’onde par des optiques adaptatives), des stratégies de préparations d’échantillons (les nouveaux contrastes, la transparisation, fabrication de support pour ne pas écraser l’échantillon, … Le parcours est associé à une table ronde animée par les animateurs des modules ondes, modules multicellulaires, et nanoscopie du GDR et de la pièce de culture/préparation des échantillons. Le but étant de faire débattre les physiciens, les biologistes et les chimistes afin d’identifier les problèmes et les solutions accessibles. N’hésitez pas à venir faire votre marché lors de cette table ronde.

Modules associés : Module 4, Waves on living organisms : New imaging techniques for organisms, Module 5, Imaging self-organizing biological systems, from cell to organ.